影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:COMP EDUC REV
期刊全称:COMPARATIVE EDUCATION REVIEW
ISSN0010-4086
影响因子2024:2.141 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:UNIV CHICAGO PRESS
发行地址:1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-2954
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊COMP EDUC REV历年影响因子 派博传思
影响因子
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论文收录SSCI期刊COMPARATIVE EDUCATION REVIEW历年索引论文数量
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历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.141
2022年1.856
2021年2.037
2020年1.896
2019年2.246
2018年1.952
2017年1.815
2016年1.231
2015年0.943
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年141/269
2022年185/426
2021年168/270
2020年287/438
2019年67/263
2018年71/243
2017年71/239
2016年103/235
2015年106/231
SSCI期刊索引论文
2023年44
2022年29
2021年30
2020年28
2019年23
2018年23
2017年32
2016年29
2015年24
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年126/269
2022年304/426
2021年49/270
2020年38/438
2019年70/263
2018年53/243
2017年55/239
2016年88/235
2015年64/231
SSCI期刊总引频次
2023年1420
2022年1,330
2021年1,274
2020年1,416
2019年1,130
2018年1,196
2017年1,086
2016年798
2015年585
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年157/269
2022年265/426
2021年267/270
2020年224/438
2019年125/263
2018年109/243
2017年108/239
2016年113/235
2015年108/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年157/269
2022年265/426
2021年267/270
2020年224/438
2019年125/263
2018年109/243
2017年108/239
2016年113/235
2015年108/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年157/269
2022年265/426
2021年267/270
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2019年125/263
2018年109/243
2017年108/239
2016年113/235
2015年108/231
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2023年157/269
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2021年267/270
2020年224/438
2019年125/263
2018年109/243
2017年108/239
2016年113/235
2015年108/231

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