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影响因子
>
ESCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
TEACH MATH APPL
期刊全称:
Teaching Mathematics and Its Applications
ISSN
0268-3679
影响因子2023:
1.127 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
OXFORD UNIV PRESS
发行地址:
GREAT CLARENDON ST, OXFORD, ENGLAND, OX2 6DP
出版语言:
English
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
影响因子
ESCI期刊TEACH MATH APPL历年影响因子
派博传思
影响因子
专业排名
Teaching Mathematics and Its Applications影响因子排名@ESCI教育与教育研究
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ESCI期刊Teaching Mathematics and Its Applications历年索引论文数量
论文收录
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Teaching Mathematics and Its Applications索引论文排名@ESCI教育与教育研究
历年论文
被引频次
ESCI期刊TEACH MATH APPL历年论文被引频次
派博传思
历年论文
被引频次
专业排名
期刊TEACH MATH APPL被引频次排名 @ ESCI教育与教育研究
派博传思
历年即时
影响因子
ESCI期刊Teaching Mathematics and Its Applications历年即时影响因子
历年即时
影响因子
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五年总效
影响因子
ESCI期刊TEACH MATH APPL五年总效影响因子
派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
TEACH MATH APPL五年总效影响因子排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
1.127
2022年
0.894
2021年
--
2020年
--
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
199/487
2022年
450/774
2021年
418/767
2020年
238/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文
2023年
12
2022年
28
2021年
38
2020年
19
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
393/487
2022年
320/774
2021年
443/767
2020年
237/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次
2023年
288
2022年
238
2021年
288
2020年
206
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
230/487
2022年
388/774
2021年
323/767
2020年
341/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
230/487
2022年
388/774
2021年
323/767
2020年
341/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
230/487
2022年
388/774
2021年
323/767
2020年
341/762
2019年
--
2018年
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2017年
--
2016年
--
2015年
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总引频次学科排名
2023年
230/487
2022年
388/774
2021年
323/767
2020年
341/762
2019年
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