影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:TEACH TEACH EDUC
期刊全称:TEACHING AND TEACHER EDUCATION
ISSN0742-051X
影响因子2023:4.140 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
发行地址:THE BOULEVARD, LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊TEACH TEACH EDUC历年影响因子 派博传思
影响因子
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论文收录SSCI期刊TEACHING AND TEACHER EDUCATION历年索引论文数量
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历年即时
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年4.140
2022年3.99
2021年3.782
2020年3.272
2019年2.686
2018年2.411
2017年2.473
2016年2.183
2015年1.823
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年28/269
2022年49/426
2021年55/270
2020年110/438
2019年38/263
2018年43/243
2017年31/239
2016年30/235
2015年26/231
SSCI期刊索引论文
2023年329
2022年254
2021年271
2020年158
2019年227
2018年195
2017年216
2016年182
2015年116
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年3/269
2022年7/426
2021年226/270
2020年263/438
2019年167/263
2018年112/243
2017年108/239
2016年122/235
2015年113/231
SSCI期刊总引频次
2023年15662
2022年15,058
2021年14,671
2020年13,885
2019年10,163
2018年8,769
2017年8,243
2016年6,169
2015年4,298
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年2/269
2022年2/426
2021年2/270
2020年2/438
2019年2/263
2018年3/243
2017年3/239
2016年3/235
2015年4/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年2/269
2022年2/426
2021年2/270
2020年2/438
2019年2/263
2018年3/243
2017年3/239
2016年3/235
2015年4/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年2/269
2022年2/426
2021年2/270
2020年2/438
2019年2/263
2018年3/243
2017年3/239
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2015年4/231
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2023年2/269
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2020年2/438
2019年2/263
2018年3/243
2017年3/239
2016年3/235
2015年4/231

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