影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:STUD SCI EDUC
期刊全称:Studies in Science Education
ISSN0305-7267
影响因子2023:4.754 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SCIE-(教育科学)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:SCIE (Science Citation Index Expanded);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊STUD SCI EDUC历年影响因子 派博传思
影响因子
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论文收录SSCI期刊Studies in Science Education历年索引论文数量
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历年论文
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历年论文
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专业排名
期刊STUD SCI EDUC被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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历年即时
影响因子
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五年总效
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五年总效
影响因子
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年4.754
2022年4.985
2021年4.722
2020年3.417
2019年3.700
2018年3.250
2017年3.455
2016年2.417
2015年2.167
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年19/269
2022年27/426
2021年30/270
2020年100/438
2019年12/263
2018年13/243
2017年9/239
2016年21/235
2015年18/231
SSCI期刊索引论文
2023年1
2022年3
2021年2
2020年6
2019年7
2018年2
2017年7
2016年1
2015年1
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年267/269
2022年423/426
2021年13/270
2020年67/438
2019年13/263
2018年11/243
2017年18/239
2016年28/235
2015年25/231
SSCI期刊总引频次
2023年985
2022年926
2021年993
2020年930
2019年718
2018年637
2017年627
2016年436
2015年362
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年201/269
2022年334/426
2021年326/270
2020年322/438
2019年181/263
2018年174/243
2017年168/239
2016年172/235
2015年154/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年201/269
2022年334/426
2021年326/270
2020年322/438
2019年181/263
2018年174/243
2017年168/239
2016年172/235
2015年154/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年201/269
2022年334/426
2021年326/270
2020年322/438
2019年181/263
2018年174/243
2017年168/239
2016年172/235
2015年154/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年201/269
2022年334/426
2021年326/270
2020年322/438
2019年181/263
2018年174/243
2017年168/239
2016年172/235
2015年154/231

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