影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:RES LEARN TECHNOL
期刊全称:Research in Learning Technology
ISSN2156-7069
影响因子2023:1.927 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ASSOC LEARNING TECHNOLOGY-ALT
发行地址:PO BOX 460, BICESTER, ENGLAND, OX26 9LW
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊RES LEARN TECHNOL历年影响因子 派博传思
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ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.927
2022年2.274
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年71/487
2022年94/774
2021年26/767
2020年149/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年26
2022年14
2021年21
2020年47
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年217/487
2022年575/774
2021年570/767
2020年429/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年815
2022年850
2021年821
2020年691
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
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