影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:LEARN MEDIA TECHNOL
期刊全称:Learning Media and Technology
ISSN1743-9884
影响因子2023:4.104 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊LEARN MEDIA TECHNOL历年影响因子 派博传思
影响因子
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论文收录SSCI期刊Learning Media and Technology历年索引论文数量
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历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年4.104
2022年6.979
2021年7.586
2020年4.682
2019年2.547
2018年2.373
2017年3.175
2016年2.035
2015年1.702
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年31/269
2022年10/426
2021年7/270
2020年43/438
2019年44/263
2018年44/243
2017年13/239
2016年35/235
2015年34/231
SSCI期刊索引论文
2023年63
2022年61
2021年38
2020年39
2019年32
2018年34
2017年30
2016年29
2015年28
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年70/269
2022年138/426
2021年138/270
2020年242/438
2019年96/263
2018年73/243
2017年114/239
2016年156/235
2015年67/231
SSCI期刊总引频次
2023年1989
2022年1,628
2021年1,595
2020年1,405
2019年919
2018年861
2017年815
2016年563
2015年449
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年116/269
2022年222/426
2021年215/270
2020年226/438
2019年147/263
2018年138/243
2017年134/239
2016年147/235
2015年137/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年116/269
2022年222/426
2021年215/270
2020年226/438
2019年147/263
2018年138/243
2017年134/239
2016年147/235
2015年137/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年116/269
2022年222/426
2021年215/270
2020年226/438
2019年147/263
2018年138/243
2017年134/239
2016年147/235
2015年137/231
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2023年116/269
2022年222/426
2021年215/270
2020年226/438
2019年147/263
2018年138/243
2017年134/239
2016年147/235
2015年137/231

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