影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:LANG LEARN TECHNOL
期刊全称:LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY
ISSN1094-3501
影响因子2023:3.585 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER
发行地址:1859 EAST WEST RD, 106, HONOLULU, USA, HI, 96822
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊LANG LEARN TECHNOL历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY影响因子排名@SSCI教育与教育研究


论文收录SSCI期刊LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY历年索引论文数量
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历年论文
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专业排名
期刊LANG LEARN TECHNOL被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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历年即时
影响因子
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五年总效
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五年总效
影响因子
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年3.585
2022年3.861
2021年4.694
2020年4.313
2019年2.473
2018年2.571
2017年2.113
2016年2.293
2015年1.382
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年46/269
2022年55/426
2021年31/270
2020年60/438
2019年48/263
2018年32/243
2017年47/239
2016年26/235
2015年50/231
SSCI期刊索引论文
2023年38
2022年26
2021年21
2020年27
2019年22
2018年26
2017年29
2016年32
2015年28
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年151/269
2022年334/426
2021年374/270
2020年326/438
2019年188/263
2018年163/243
2017年198/239
2016年164/235
2015年205/231
SSCI期刊总引频次
2023年1950
2022年2,126
2021年2,069
2020年1,669
2019年1,344
2018年1,343
2017年1,270
2016年1,189
2015年686
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年120/269
2022年173/426
2021年176/270
2020年198/438
2019年105/263
2018年92/243
2017年87/239
2016年68/235
2015年94/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年120/269
2022年173/426
2021年176/270
2020年198/438
2019年105/263
2018年92/243
2017年87/239
2016年68/235
2015年94/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年120/269
2022年173/426
2021年176/270
2020年198/438
2019年105/263
2018年92/243
2017年87/239
2016年68/235
2015年94/231
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2023年120/269
2022年173/426
2021年176/270
2020年198/438
2019年105/263
2018年92/243
2017年87/239
2016年68/235
2015年94/231

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