影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:J TEACH ENGL SPECIF
期刊全称:Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes
ISSN2334-9182
影响因子2024:0.707 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:UNIV NIS, FAC SCI MATH
发行地址:PO BOX 224, VISEGRADSKA 33, NIS, SERBIA MONTENEG, 18000
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊J TEACH ENGL SPECIF历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名
Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes影响因子排名@ESCI教育与教育研究


论文收录ESCI期刊Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes历年索引论文数量
论文收录
专业排名
Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes索引论文排名@ESCI教育与教育研究
历年论文
被引频次
ESCI期刊J TEACH ENGL SPECIF历年论文被引频次 派博传思
历年论文
被引频次
专业排名

期刊J TEACH ENGL SPECIF被引频次排名 @ ESCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
影响因子
ESCI期刊Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes历年即时影响因子
历年即时
影响因子
专业排名
Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes即时影响因子排名@ESCI教育与教育研究
五年总效
影响因子
ESCI期刊J TEACH ENGL SPECIF五年总效影响因子 派博传思
五年总效
影响因子
专业排名
J TEACH ENGL SPECIF五年总效影响因子排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.707
2022年0.793
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年298/487
2022年499/774
2021年589/767
2020年602/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年20
2022年19
2021年25
2020年26
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年297/487
2022年484/774
2021年640/767
2020年573/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年180
2022年158
2021年79
2020年53
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年292/487
2022年475/774
2021年565/767
2020年584/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年292/487
2022年475/774
2021年565/767
2020年584/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年292/487
2022年475/774
2021年565/767
2020年584/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年292/487
2022年475/774
2021年565/767
2020年584/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

京公网安备110108008328, 京ICP备12036021号,
Copyright © 2001-2015 影响因子官网  版权所有 All rights reserved