影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:J RES SCI TEACH
期刊全称:JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHING
ISSN0022-4308
影响因子2023:3.694 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:WILEY
发行地址:111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-5774
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊J RES SCI TEACH历年影响因子 派博传思
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期刊J RES SCI TEACH被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年3.694
2022年4.67
2021年3.918
2020年4.832
2019年3.870
2018年3.135
2017年3.210
2016年3.179
2015年3.052
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年41/269
2022年32/426
2021年49/270
2020年36/438
2019年10/263
2018年17/243
2017年11/239
2016年9/235
2015年6/231
SSCI期刊索引论文
2023年62
2022年83
2021年50
2020年80
2019年52
2018年57
2017年51
2016年60
2015年59
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年73/269
2022年71/426
2021年165/270
2020年183/438
2019年207/263
2018年NULL/243
2017年NULL/239
2016年NULL/235
2015年NULL/231
SSCI期刊总引频次
2023年7262
2022年7,726
2021年7,837
2020年8,272
2019年6,518
2018年6,499
2017年6,065
2016年5,337
2015年4,311
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年13/269
2022年16/426
2021年15/270
2020年12/438
2019年6/263
2018年5/243
2017年5/239
2016年4/235
2015年3/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年13/269
2022年16/426
2021年15/270
2020年12/438
2019年6/263
2018年5/243
2017年5/239
2016年4/235
2015年3/231
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2023年13/269
2022年16/426
2021年15/270
2020年12/438
2019年6/263
2018年5/243
2017年5/239
2016年4/235
2015年3/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年13/269
2022年16/426
2021年15/270
2020年12/438
2019年6/263
2018年5/243
2017年5/239
2016年4/235
2015年3/231

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