影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:J RES READ
期刊全称:JOURNAL OF RESEARCH IN READING
ISSN0141-0423
影响因子2023:2.162 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(教育心理学)-PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
出版商:WILEY
发行地址:111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-5774
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊J RES READ历年影响因子 派博传思
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.162
2022年2.778
2021年2.792
2020年2.542
2019年1.256
2018年1.323
2017年1.673
2016年1.564
2015年0.917
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年138/269
2022年113/426
2021年103/270
2020年189/438
2019年180/263
2018年142/243
2017年83/239
2016年63/235
2015年111/231
SSCI期刊索引论文
2023年22
2022年31
2021年34
2020年44
2019年29
2018年52
2017年37
2016年25
2015年24
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年217/269
2022年282/426
2021年212/270
2020年126/438
2019年81/263
2018年61/243
2017年66/239
2016年53/235
2015年50/231
SSCI期刊总引频次
2023年1494
2022年1,759
2021年1,693
2020年1,610
2019年1,151
2018年1,071
2017年1,043
2016年820
2015年612
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年151/269
2022年208/426
2021年207/270
2020年205/438
2019年122/263
2018年119/243
2017年111/239
2016年106/235
2015年104/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年151/269
2022年208/426
2021年207/270
2020年205/438
2019年122/263
2018年119/243
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