影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:INT REV RES OPEN DIS
期刊全称:International Review of Research in Open and Distributed Learning
ISSN1492-3831
影响因子2023:2.507 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ATHABASCA UNIV PRESS
发行地址:1 UNIVERSITY DR, ATHABASCA, CANADA, AB, T9S 3A3
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

影响因子SSCI期刊INT REV RES OPEN DIS历年影响因子 派博传思
影响因子
专业排名		International Review of Research in Open and Distributed Learning影响因子排名@SSCI教育与教育研究


论文收录SSCI期刊International Review of Research in Open and Distributed Learning历年索引论文数量
论文收录
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历年论文
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历年论文
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期刊INT REV RES OPEN DIS被引频次排名 @ SSCI教育与教育研究 派博传思

历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.507
2022年3.451
2021年2.770
2020年2.747
2019年2.297
2018年1.830
2017年1.826
2016年1.734
2015年1.244
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年111/269
2022年73/426
2021年105/270
2020年163/438
2019年59/263
2018年83/243
2017年70/239
2016年47/235
2015年62/231
SSCI期刊索引论文
2023年45
2022年44
2021年48
2020年51
2019年65
2018年77
2017年83
2016年90
2015年47
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年120/269
2022年198/426
2021年6/270
2020年10/438
2019年35/263
2018年33/243
2017年31/239
2016年6/235
2015年77/231
SSCI期刊总引频次
2023年3039
2022年3,610
2021年3,489
2020年3,340
2019年2,443
2018年2,188
2017年1,899
2016年1,273
2015年725
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年71/269
2022年79/426
2021年83/270
2020年87/438
2019年50/263
2018年51/243
2017年57/239
2016年65/235
2015年85/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年71/269
2022年79/426
2021年83/270
2020年87/438
2019年50/263
2018年51/243
2017年57/239
2016年65/235
2015年85/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年71/269
2022年79/426
2021年83/270
2020年87/438
2019年50/263
2018年51/243
2017年57/239
2016年65/235
2015年85/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年71/269
2022年79/426
2021年83/270
2020年87/438
2019年50/263
2018年51/243
2017年57/239
2016年65/235
2015年85/231

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