影响因子 > ESCI > 教育科学
期刊简称:INT J ENG PEDAGOG
期刊全称:International Journal of Engineering Pedagogy
ISSN2192-4880
影响因子2023:1.671 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育科学)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
出版商:INT ASSOC ONLINE ENGINEERING
发行地址:KIRCHENGASSE 10-200, WIEN, AUSTRIA, A-1070
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

影响因子ESCI期刊INT J ENG PEDAGOG历年影响因子 派博传思
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ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.671
2022年2.079
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年9/43
2022年6/42
2021年12/38
2020年16/35
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年65
2022年48
2021年52
2020年50
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年11/43
2022年15/42
2021年18/38
2020年10/35
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年659
2022年515
2021年543
2020年332
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年15/43
2022年17/42
2021年15/38
2020年14/35
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年15/43
2022年17/42
2021年15/38
2020年14/35
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年15/43
2022年17/42
2021年15/38
2020年14/35
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年15/43
2022年17/42
2021年15/38
2020年14/35
2019年--
2018年--
2017年--
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