影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:HARVARD EDUC REV
期刊全称:HARVARD EDUCATIONAL REVIEW
ISSN0017-8055
影响因子2023:2.653 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:HARVARD GRADUATE SCHOOL EDUCATION
发行地址:8 STORY STREET, 1ST FLOOR, CAMBRIDGE, USA, MA, 02138-3752
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
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影响因子SSCI期刊HARVARD EDUC REV历年影响因子 派博传思
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论文收录SSCI期刊HARVARD EDUCATIONAL REVIEW历年索引论文数量
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历年即时
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五年总效
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SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.653
2022年1.782
2021年2.360
2020年2.935
2019年1.818
2018年2.190
2017年2.634
2016年2.674
2015年0.786
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年99/269
2022年196/426
2021年142/270
2020年134/438
2019年106/263
2018年54/243
2017年25/239
2016年15/235
2015年138/231
SSCI期刊索引论文
2023年20
2022年16
2021年19
2020年26
2019年18
2018年16
2017年22
2016年20
2015年21
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年226/269
2022年402/426
2021年192/270
2020年81/438
2019年34/263
2018年30/243
2017年24/239
2016年36/235
2015年42/231
SSCI期刊总引频次
2023年4215
2022年4,440
2021年4,664
2020年4,716
2019年3,584
2018年3,281
2017年3,212
2016年2,008
2015年1,586
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年35/269
2022年54/426
2021年47/270
2020年41/438
2019年24/263
2018年25/243
2017年24/239
2016年36/235
2015年35/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年35/269
2022年54/426
2021年47/270
2020年41/438
2019年24/263
2018年25/243
2017年24/239
2016年36/235
2015年35/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年35/269
2022年54/426
2021年47/270
2020年41/438
2019年24/263
2018年25/243
2017年24/239
2016年36/235
2015年35/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年35/269
2022年54/426
2021年47/270
2020年41/438
2019年24/263
2018年25/243
2017年24/239
2016年36/235
2015年35/231

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